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课程期每天老师都会将学

南美同学口音较重不太容易听懂大概是年纪最大的,学英文的目的同样是以去加拿大读大学方式获得移民身份。不必感到惊讶,读大学从而获得加拿大身份是很多南美人为数不多的选择。 是一名来自巴西的建筑师,已经是几个孩子的父亲了,对了, 是我的课程老师,标准的加拿大口音,认真负责,礼貌随和。生拆分成 人一组,提供一些话题,进行口语交流。 跟随 是再 个月课程结束的最后阶段,因为最后一次考试听力考试失利,只得了 分,于是,写信申请豁免 分进行升级,再 的建议下,向 提出了申请。 审查了我的课程参与情况。

允许升级并签发了第

阶段的结业证书加拿大国际语言学院在 whatsapp 手机号码列表 线英语培训课程 我在 个月的真实学习体验 我理解自己的英文水平还有比较大的差距,所以,再春节过后,我报名了 个月的课程,继续学习。 的优点 英语为母语的老师授课 我在 上了 个月的课程,分别体验了从 、 以及 课程,换课的频率比较高,前后,跟随了大概 来位不同的老师。尽管有的只是上了短短的一周时间,但每一位老师都很有很随和、礼貌并且认真负责。 是一所加拿大本地学校,无论是工作人员还是老师,绝大部分是加拿大本地人,而英语本身就是加拿大母语,对于国内培训机构最看重的外教资源。

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反倒并不是其宣传的亮点

加拿大本身是移民国家常注重多元化同样如 业务负责人 反复强调多元化重要性。对于老师的招聘也是如此,所以,你同样会遇到各种肤色面孔的老师。每次课程,相互认识,老师和同学都会进行自我介绍。这些老师中,相当大一部分都是从小在加拿大长大的二代移民,所以,多数有着纯正的北美口音。他们有来自印度、马耳他、乌克兰、韩国、中国、德国以及中东国家。我们可以从 的官网的老师招聘条件看出一些端倪。所以的老师都具有学士学位以及 证书。 加拿大国际语言学院在线英语培训课程 我在 个月的真实学习体验 有几位。

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